办学定位

    发展目标定位:建设有特色高水平应用型本科大学。

    学校类型定位:应用型

    办学层次定位:以本科教育为主,适时发展专业学位研究生教育。

    人才培养目标定位:培养理论基础扎实、?#23548;?#33021;力较强、富有创新精神、?#35270;?#21306;域经济社会发展需要的高素?#35270;?#29992;型人才。

    学科专业发展定位:以工为重,以师为精,多学科协调发展;加强应用性专业建设,重点发展区域经济社会发展急需专业和新兴应用技术专业,巩固提高教师教育类专业,形成文理渗透、理工管结合、具有时代特征和区域优势的学科专业结构。

    服务面向定位:立足三明,面向海西、辐射全国,为三明经济社会发展、海西建设和科教兴国提供人才支持和智力支撑。

 

   发展目标

    “十三五”时期学校发展目标是:深入?#24179;?#39640;等教育综合改革,积极探索和构建应用型本科教育体系,?#24179;?#24212;用型人才培养模式改革和创新创业教育,全面推动学校内涵式发展,加快?#24179;?#24212;用型大学建设步伐,力争通过未?#27425;?#24180;的努力初步建成有特色高水平应用型本科高校。

    ——到2018年,学校基本办学条件符合教育部规定要求,办学定位和人才培养目标对社会需求的?#35270;?#24230;、教师和教学资源对培养质量的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和社会用人单位的满意度、人才培养效果与培养目标的达成度显著提高,顺利通过教育部本科教学工作审核评估。

    ——到2020年,继续深化教育综合改革,加快融入区域经济社会发展,基本构建服务产业转型升级和先进技术转移的应用特色鲜明的本科教育体系,学生就业创业能力不?#26174;?#24378;,创建示范性应用型本科高校工作取得积极成效;适时发展专业学位研究生教育,学科专业水平明显提升;“产业伙伴”、“地方?#24378;狻薄ⅰ?#20154;才基地”及校园文化的品牌效应不断彰显,学校美誉度和社会影响力显著提高。


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